Alina Larramendy

Alina Larramendy es Profesora de Nivel Inicial y Licenciada en Ciencias de la Educación (FFyL, UBA). Se ha especializado en didáctica de ciencias sociales y de prácticas del lenguaje en instancias de investigación y de posgrado (es maestranda en Escritura y Alfabetización, UNLP).
Es docente del Departamento de Ciencias de la Educación, actualmente Profesora Adjunta de Didácticas Específicas, y de posgrado en universidades nacionales. Es investigadora formada del IICE, integrante desde 2000 de una línea de investigaciones didácticas centrada en las relaciones entre enseñanza y aprendizaje escolar de la historia. Actualmente co-dirige un Proyecto FILOCyT de dicha línea dirigido por Beatriz Aisenberg. Integra el equipo una investigación didáctica sobre las relaciones entre lectura y escritura en alfabetización inicial dirigida por Delia Lerner (IICE-2026).
Se ha desempeñado en equipos curriculares y en formación docente inicial y continua en diferentes jurisdicciones y dirigido/coordinado algunas de estas instancias (UNIPE-INFoD). Posee una vasta producción curricular y académica.